Yüzüncü Kuruluş Yıl Dönümünde Bauhaus’un Eğitim Pedagojisini ve Üretim Felsefesini Ele Almak Bauhaus’un yüzüncü kuruluş yıl dönümü anısına düzenlenen bu seminer, okulun tarihini ve günümüze miras bıraktığı tasarım felsefesini, eğitimcileri, asistanları ve öğrencilerinin kolektif üretimle gerçekleştirdiği tasarım ürünleri ekseninden inceliyor; Bauhaus’un Weimar ve Dessau dönemlerini, eğitim, üretim ve pedagoji ilişkileriyle analiz etmeyi amaçlıyor. — Prof. […]